วันจันทร์ที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2556

ตอบโพสต์ สิ่งที่ได้รับจากการเรียนวิชา ออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ ARTI3302

ตอบโพสต์นี้ ตามประเด็นที่ตั้งให้คือ
นักศึกษาได้ความรู้และประสบการณ์อะไรบ้าง จงตอบโดยแสดงความคิดเห็นต่อโพสต์นี้ ในประเด็นดังต่อไปนี้คือ
1.ด้านคุณธรรม จริยธรรม
2.ด้านความรู้
3.ด้านปัญญา
4.ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
5.ด้านทักษะการคิดวิเคราะห์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
6.ด้านทักษะวิชาชีพ
 
 
นาย อดิศักดิ์ วรรณสุข 5011306486 กลุ่ม 102
1.ด้านคุณธรรม จริยธรรม
ตอบ....นัก ศึกษาได้รับความรู้ทางด้านนี้เช่นการนำเอา font หรือภาพ ของผู้อื่น มาใช้ หาผลประโยชน์เข้าตัวเอง ควรขออนุญาติเจ้าหรือ หรือทำให้ถูกข้อตกลงระหว่างเจ้าของฟร๊อนหรือเจ้าของภาพ นั้นๆ ควรมีแหล่งอ้างอิงถึงตัวเจ้าของ ไม่ใช่นำมาใช้แบบไม่มีแหล่งอ้างอิง
2.ด้านความรู้
ตอบ.....ความรู้ที่ได้จากวิชานี้ มีมากมาย เช่นความรู้ทางด้านการทำงานจริง ทำงานเป็นขั้นตอน หรือทำงานร่วมกับผู้อื่น ควรทำงานแบบไหนที่ถูกต้อง จึงสามารถนำไปสู่ขบวนการผลิตจริงได้
3.ด้านปัญญา
ตอบ...ทำให้เราได้ รู้หลักการออกแบบและการจัดวางตัวอักษร ของขบวนการทำงานจริง สามารถนำไปพัฒนาตนเองได้ในหลายๆทาง นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน หรือ สถานที่ฝึกงานได้
4.ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
ตอบ...งานแต่ละงานระบุตัวตอนของนักศึกษาได้อย่างชัดเจน สามารถทำงานและแชร์ความคิดเห็นให้ผู้อื่นเข้าใจ และรับรู้ได้อย่าง เรียบง่าย
5.ด้านทักษะการคิดวิเคราะห์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
ตอบ....ฝึก นักศึกษาให้ใช้ อุปกรณ์ หรือ ขบวนการการสั่งงานผลิต ได้อย่างถูกต้อง และสามารถนำไปใช้แนะนำผู้ที่ขาดความรู้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
6.ด้านทักษะวิชาชีพ
ตอบ...วิชา นี้ได้แสดงในแบบของตัวเราเอง ทำให้นักศึกษาสามารถแสดงความรู้ ทักษะ และ งานที่ออกแบบ สู้สังคม หรือ ผู้บริโภค และทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์และแห่ลงผลิตงานจริง
 

ARTD3302-ADISAK: การนำเสนอ Moodboard mini exhibit ที่กำลังจะมาถึง ว...

ARTD3302-ADISAK: การนำเสนอ Moodboard mini exhibit ที่กำลังจะมาถึง ว...: การนำเสนอ Moodboard mini exhibit ที่ได้แก้ไขผลงานจากครั้งที่แล้วได้ปรับปรุงตัวlogo ให้มีความหมายชัดเจนมากยิ่งขึ้น ได้รับคำแนะนำจาก อาจารย์ แ...

การนำเสนอ Moodboard mini exhibit ที่กำลังจะมาถึง วันที่ 24-09-2556

การนำเสนอ Moodboard mini exhibit ที่ได้แก้ไขผลงานจากครั้งที่แล้วได้ปรับปรุงตัวlogo ให้มีความหมายชัดเจนมากยิ่งขึ้น ได้รับคำแนะนำจาก อาจารย์ และนำมาแก้ไข ได้เกิดขึ้นเป็นผลงานชิ้นใหม่





นำเสนอผลงาน แต่ละบุคคล เพื่อพัฒนาแข่งขันกับสินค้าคู่แข่ง

เปรี้ยวปาก 
เป็น ผลไม้ไทยที่ได้ นำกลับมาแปรรูปเป็นของทานเล่น มีมากมายหลายชนิดของผลไม้ กินได้ทั้งเด็กและผู้ใหย๋ แก้ง่วง แก้เบื่อ การออกแบบ เน้นไปทาง สีสัน และลวดลายของผลไม้นั้นๆ




นำเสนองาน โครงการออกแบบพัฒนาสินค้าและบรรจุภัณฑ์โอทอป ม่ะม่วงแช่อิ่ม เบญจวรรณ


 โครงการออกแบบพัฒนาสินค้าและบรรจุภัณฑ์โอทอป ม่ะม่วงแช่อิ่ม เบญจวรรณ

ส.1

ส.2ส.3

การนำเสนอ Moodboard mini exhibit
ม่ะม่วงแช่อิ่ม เบญจวรรณ






นามบัตร


นำเสนอข้อมูลผ่าน issuu


ข้อควรปฎิบัติ ปลายภาคเรียน

ถึงนักศึกษาที่เรียนวิชาออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ กลุ่ม 101-102
1.ยังทำแบบประเมินการสอนออนไลน์ ให้ทำให้แล้วเสร็จภายในสัปดาห์หน้านี้ humannet.chandra.ac.th 
2.แจ้งเตือนเรื่องการสอบปลายภาคเรียนจะสอบสัปดาห์หน้าที่ เว็บไซต์ระบบอีเลิร์นนิ่ง www.clarolinethai.info 
3.ดังนั้นงานสรุปผลงานผ่าน weblog ที่ blogspot.com ต้องมีรายละเอียดครบ 
4.และการนำเสนอผ่านIssuu.comและ
5.ส่งไฟล์ googledoc-presentation ต้องทำเสร็จและส่งนำเสนอก่อนในไดรฟ์ที่แชร์ให้
6.การนำเสนอ Moodboard mini exhibit หน้าชั้นเรียน 323-324 เริ่มเวลา 9.00 น. เรียกตรวจแล้วไม่พร้อม ไม่ตรงต่อเวลา คะแนนนเป็น 0 ทันที 
7.เมื่อสอบเสร็จ ก็หมายถึงปิดวิชาและอาจารย์จะไม่รับส่งงานล่าช้า
8.ตอบโพสต์นี้ ตามประเด็นที่ตั้งให้คือ
นักศึกษาได้ความรู้และประสบการณ์อะไรบ้าง จงตอบโดยแสดงความคิดเห็นต่อโพสต์นี้ ในประเด็นดังต่อไปนี้คือ
1.ด้านคุณธรรม จริยธรรม
2.ด้านความรู้
3.ด้านปัญญา
4.ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
5.ด้านทักษะการคิดวิเคราะห์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
6.ด้านทักษะวิชาชีพ
7.ดังหลักฐานแสดงคือ
แจ้งชื่อ-นามสกุล และกลุ่มเรียน
1.เว็บบล็อกสรุปผลการเรียนรู้ ในรายวิชานี้ชื่อที่อยู่ URL:......
2.ได้สรุปเล่มรายงานผลตามโครงการการออกแบบสร้างสรรค์และออกแบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์เพื่อเป็นการบริการงานออกแบบแก่ชุมชน ตามโครงงาน โครงการบริการงานออกแบบเพื่อชุมชน ( Chandra Comunity Art and Design Services)โดยได้เผยแพร่ออนไลน์เป็นหนังสือออนไลน์โดยแสดงกลุ่มไว้ที่เว็บไซต์ .... blogspot.com
3.และได้สรุปผลงานโครงการออกแบบส่วนบุคคล ส่งเอกสาร digital publishing เอาไว้ืั้ issuu.com/...เชื่อมโยงเข้าอ่านเอกสารโดยตรงได้ตามที่อยู่่นี้คือ........